LPAD 2016-17 - Mediation A.R.R.C.A. srl

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LPAD 2016-17

FORMAZIONE

IN EVIDENZA


in collaborazione con


CORSO DI FORMAZIONE ALL'LPAD STANDARD
(TECNICA DI VALUTAZIONE DELLA PROPENSIONE ALL'APPRENDIMENTO)

MONTECATINI TERME
OTTOBRE - NOVEMBRE 2016 / FEBBRAIO 2017
Hotel Tuscany Inn, via Cividale 86/E

EVENTO ECM N. 2598 - 172632 ED. 1
 
Obiettivi
   Il corso intende formare all’utilizzo della Tecnica di valutazione della propensione all’apprendimento del prof. Reuven Feuerstein.
   La Valutazione della propensione all’apprendimento (LPAD) è al tempo stesso una procedura di valutazione e una batteria di strumenti, che consentono al professionista di determinare il livello del funzionamento cognitivo di un individuo. Si basa sulla teoria della Modificabilità Cognitiva Strutturale, la quale presuppone che l'intelligenza sia dinamica e modificabile, non statica o fissa. L’LPAD si concentra sul potenziale del discente, piuttosto che sul suo attuale livello di prestazioni, per cui costituisce una valida alternativa ai test di intelligenza statici.
   A differenza dei test standardizzati, che sono orientati al prodotto, l’LPAD è orientato al processo: analizza come lo studente pensa, piuttosto che cercare risposte quantificabili. Gli studenti, invece di veder confrontate le proprie prestazioni con quelle dei coetanei, si confrontano solo con se stessi in condizioni e tempi diversi. L'esito dell’LPAD è un profilo descrittivo della modificabilità che comprende l’area e il grado del cambiamento cognitivo. I risultati della valutazione sono utilizzati per programmare un intervento psico-educativo/didattico, che spesso include il Programma di Arricchimento Strumentale.
   Il percorso di formazione comprende la conoscenza degli strumenti LPAD, esperienze di valutazione supervisionate e la stesura di report.

Destinatari
   Soggetti che svolgono professionalmente funzioni di valutatore ai sensi degli ordinamenti giuridici vigenti: psicologi, neuropsichiatri, terapisti, logopedisti, pedagogisti, insegnanti, educatori.
   Saranno ammessi, prioritariamente, coloro che hanno frequentato un corso del Programma di Arricchimento Strumentale (PAS Standard o Basic). L’Istituto Feuerstein si riserva il diritto di richiedere la frequenza di un corso PAS come prerequisito per l’ammissione.
   Chi ha già partecipato al corso LPAD STANDARD 1 (vecchio ordinamento) ha la possibilità di completare la formazione e acquisire il certificato di Valutatore LPAD frequentando soltanto il 2° e 3° modulo.
   Analogamente, chi ha già frequentato il 1° e il 2° modulo, può partecipare solo al 3° per acquisire il certificato di Valutatore LPAD.
   E’ consentita anche la frequenza del solo 1° modulo. Si precisa tuttavia che l’attestato di frequenza del 1° modulo non conferisce il diritto di applicare gli strumenti LPAD appresi e di redigere report di valutazione (v. certificati).
 
Comitato scientifico
   Prof. Alex Kozulin, Ph.D. Feuerstein Institute, Jerusalem
   Prof. Umberto Margiotta, Università Ca’ Foscari, Venezia, Presidente ICSEM
   Dott.ssa Alessandra Damnotti, Mediation A.R.R.C.A., Torino
 
Supervisori e docenti
   Prof.ssa Lea Yosef, Bar-Ilan University Tel Aviv, Trainer senior Feuerstein Institute
   Prof. Jo Lebeer, University of Antwerpen, Trainer senior Feuerstein Institute
  Prof.ssa Gabriella Masciavè, Trainer senior Feuerstein Institute
  Dott.ssa Gisella Presezzi, neuropsicomotricista, Trainer 1
   Dott.ssa Donata Raddi, psicopedagogista, Trainer 1
 
ARTICOLAZIONE DEL CORSO
1° MODULO
Dal 23 ottobre 2016 mattina
al 27 ottobre 2016 mattina
LPAD Standard 1Organizzazione di punti, Figura Complessa, Matrici di Raven Colore e Standard, Set Variazioni B8-B12, Set Variazioni I, Analogie Trimodali, Memoria di 16 parole
Docente e supervisore:
Lea Yosef
Docenti:
Gisella Presezzi
Donata Raddi
2° MODULO
Dal 27 ottobre 2016 pomeriggio
al 1° novembre 2016 mattina  (sabato 29 ottobre libero)
LPAD Standard 2
Richiamo Associativo, Lahy Test, Test di Apprendimento di posizioni, Set Variazioni II, Progressioni numeriche, Organizzatore, Sagome
Docente e supervisore:
Lea Yosef
Docenti:
Gisella Presezzi
Donata Raddi
3° MODULO
Dal 22 al 26 febbraio 2017
Pratica sotto
supervisione
Costruzione del profilo di modificabilità, stesura del report di valutazione
Docenti e supervisori:
Jo Lebeer
Gabriella Masciavè
Docenti:
Gisella Presezzi
Donata Raddi       
Traduzione in italiano

Programma dettagliato


FAQ
Materiale didattico
   I partecipanti riceveranno un manuale di valutazione LPAD, una serie di strumenti LPAD (riutilizzabili) e di format di registrazione, e una microguida applicativa.

Titoli rilasciati e certificazione
   Al termine di ogni modulo verrà rilasciato un attestato di frequenza.
   I report possono essere completati dopo la fine del 3° modulo e presentati successivamente all'Istituto Feuerstein (in inglese).
   Il Certificato di Valutatore LPAD sarà rilasciato dall’Istituto Feuerstein solo dopo che i report saranno stati esaminati e approvati dagli specialisti dell’Istituto. Il certificato autorizza a effettuare valutazioni LPAD e a redigerne i report.
 
CPD (Continuous Professional Development)
   Il certificato è valido per quattro anni e il rinnovo per altri quattro anni dipende dal rispetto delle seguenti condizioni:
     1) invio di sei report di valutazione LPAD (in inglese), che saranno valutati da una commissione dell’Istituto Feuerstein;
     2) partecipazione a quattro conferenze annuali in e-learning, con verifica attraverso un questionario sul materiale presentato nel corso delle lezioni.
   Per gli applicatori PAS Standard e Basic tenuti al percorso di formazione continua CPD, la frequenza di ciascun modulo LPAD vale 4 crediti, tutto il percorso 12 crediti.

Crediti ECM (Educazione Continua in Medicina)
   E' prevista l'erogazione dei crediti ECM per tutte le professioni sanitarie (50 crediti per la frequenza dei primi due moduli nel 2016; 50 crediti per la frequenza del terzo modulo nel 2017).
 
Costi (materiale didattico e certificazione inclusi, IVA compresa se dovuta)
percorso completo    € 2.250,00
Si chiede il versamento di un acconto di € 400,00 all’iscrizione, di un secondo acconto di € 1400,00 entro il 15/10/2016 e del saldo, comprensivo degli eventuali crediti ECM, entro il 15/02/2017.
2° e 3° modulo         € 1.500,00
Si chiede il versamento di un acconto di € 400,00 all’iscrizione e del saldo, comprensivo degli eventuali crediti ECM, entro il 15/10/2016.
solo 3° modulo            € 750,00  Si chiede di provvedere al pagamento contestualmente all'iscrizione.
solo 1° modulo            € 800,00
50 crediti ECM             € 100,00

Modalità di pagamento
Bonifico bancario a:       MEDIATION A.R.R.C.A. S.R.L.
                                  Intesa Sanpaolo S.p.A.
                                  Codice IBAN: IT57 L030 6909 2081 0000 0065 791
               Codice BIC: BCITITMMXXX
Per il pagamento sarà rilasciata fattura.

Sistemazione alberghiera
   Sulla base di specifica convenzione con l’Hotel Tuscany Inn, sede del corso, si può beneficiare di condizioni particolarmente vantaggiose per il soggiorno.
  Booking center per la prenotazione alberghiera:              Ranieri Tour operator           Scheda di prenotazione
                                                                              tel. (0039) 0572 772603
                                                                              luciana@ranieritouroperator.com
                                                                          www.ranieritouroperator.com
 Iscrizione
   Gli interessati sono invitati a iscriversi entro il 15 settembre 2016 compilando il modulo online sul quale dovranno essere riportati gli estremi del versamento dell’acconto. L’iscrizione al solo 3° modulo dovrà essere effettuata entro il 15 gennaio 2017, unitamente al pagamento, compilando il modulo online.

Segreteria            Laura Vercelli
                            Mediation A.R.R.C.A. S.R.L.
                            Via dei Mille 48, 10123 Torino
                            Tel. 011 882089 / 337 144 0582
                            corsi@mediationarrca.it
                            www.mediationarrca.it

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