Buongiorno,
quando un bambino fatica a comprendere un compito, a mantenere l’attenzione o a trovare una soluzione a un problema, la difficoltà non sempre dipende dalla mancanza di impegno.
Come si fa ad aiutarlo a mantenere l’attenzione su più canali, a comprendere gli stati d’animo altrui o a risolvere i conflitti?
A volte può essere necessario lavorare su alcune funzioni cognitive ancora fragili o immature: osservare con attenzione, confrontare, formulare domande, comprendere le relazioni tra le informazioni e individuare strategie alternative.
Anche la dimensione emotiva ha un ruolo importante. Riconoscere lo stato d’animo di un’altra persona, gestire un conflitto o scegliere una risposta adeguata sono competenze che influenzano il modo in cui si apprende e si affrontano le situazioni quotidiane.
Per chi lavora in ambito educativo o riabilitativo, una delle difficoltà più frequenti è trasformare queste esigenze in attività concrete, strutturate e adatte all’età e al livello di funzionamento della persona.
Per questo, il passaggio naturale dopo aver lavorato sui fondamenti del Metodo Feuerstein è imparare a mediare in modo specifico l’apprendimento affettivo ed emozionale.
Il corso PAS Basic Livello 2 nasce esattamente con questo scopo: consolidare e ampliare le abilità cognitive acquisite nel primo livello, preparando i bambini ad affrontare sfide più articolate.
Il percorso si svolge online in piccoli gruppi (massimo 15 partecipanti), alternando elaborazione collettiva e lavoro individuale sotto la guida del formatore, per garantire la massima interattività e lo scambio di strategie.