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M E D I A T I O N A R R C A
A U T H O R I Z E D T R A I N I N G C E N T E R

Anche nel 2022 LA FORMAZIONE PAS È ONLINE
CORSI PAS STANDARD E BASIC
con ACCREDITAMENTO MIUR ed ECM

SEMINARI CPD e WEBINAR INFORMATIVI
                          

Progetto Pollicino
 
Dalla guerra alla scuola per la pace: trovare la strada

Un bambino in fuga dalla guerra, dalla miseria e dalla sofferenza ci chiede un tetto sotto cui ripararsi, affetto con cui elaborare emozioni e sofferenze, solidarietà nell’accoglienza, cibo, vestiario, cure mediche. Ma i suoi bisogni non si fermano qui. Un bambino in fuga ha soprattutto bisogno di imparare: come comunicare in una nuova lingua, come conoscere una cultura che non gli appartiene, come condividere - pur nel rispetto della sua identità - usi, leggi e valori della cultura dominante. È un bambino che ha bisogno di imparare a imparare. Chi lo accoglie deve sentire la responsabilità di progettare il suo futuro, perché diventi un adulto responsabile, capace di integrarsi in un nuovo mondo.



LAVORIAMO SULL'INTELLIGENZA


Lavoriamo da 30 anni nel campo della formazione e dell'applicazione del Metodo Feuerstein per lo sviluppo delle potenzialità individuali.

Siamo convinti che:
L'intelligenza è modificabile a ogni età e a ogni livello di funzionamento cognitivo
Tutti possono imparare di più e meglio
La struttura celebrale può cambiare funzionalmente e strutturalmente attraverso l'apprendimento e l'esperienza
L'intelligenza non è solo mente ma anche corpo, interazione con gli altri, emozioni, sensibilità e altruismo






Formiamo persone con l'obiettivo di dar loro strumenti efficaci per affrontare, in privato o professionalmente, la sfida di uno sviluppo cognitivo dinamico







Progettiamo e realizziamo percorsi personalizzati per il potenziamento cognitivo ad ampio spettro: dal cammino riabilitativo, alla prevenzione del declino intellettivo, all'affinamento di strategie professionali







Ricerchiamo continuamente nuove forme di comunicazione e diffusione per far in modo che sempre più persone possano accedere agli strumenti di sviluppo cognitivo


METODO FEUERSTEIN
IL PROGRAMMA DI ARRICCHIMENTO STRUMENTALE - PAS
Il Programma di Arricchimento Strumentale (PAS) è un programma di educazione cognitiva elaborato a partire dagli anni Cinquanta dallo psicologo israeliano Reuven Feuerstein, allievo di Jean Piaget. Successivamente è stato utilizzato con successo in moltissimi Paesi (e tradotto in 16 lingue) come strumento per l'accrescimento del potenziale di apprendimento in individui svantaggiati o provenienti da ambienti ad alto rischio. Grazie alla sua adattabilità e facilità d'uso, il metodo Feuerstein è attualmente impiegato in oltre quaranta Paesi in tutto il mondo e in un’ampia varietà di contesti. Non solo ha resistito alla prova del tempo, ma ha dimostrato di essere utile sia in classe sia in ambiente clinico, con gli anziani e come parte della formazione professionale.






Una famiglia può trovarsi a dover affrontare situazioni di difficoltà con qualcuno dei suoi componenti, che sia un bimbo o un anziano, per un deficit o un trauma o una malattia.
Noi ci siamo. Sempre.







Nelle scuole esistono bambini e ragazzi con
difficoltà di apprendimento.
Tutti hanno diritto a
un’educazione inclusiva.
Per questo ci dedichiamo con passione alla formazione del personale scolastico.









Competenze pedagogico-relazionali per promuovere il cambiamento.
Competenze cognitive specilistiche per progettare, monitorare e realizzare un percorso terapeutico-riabilitativo
ancora più efficace.




AZIENDE
POTENZIAMENTO DELLE PERFORMANCE E DELLE STRATEGIE
Il mondo del lavoro ci presenta oggi scenari complessi in rapida evoluzione. L’esigenza di gestire questa complessità e di governare i processi di cambiamento in cui siamo coinvolti ci costringe ad affinare il nostro approccio ai problemi e a potenziare le nostre abilità metacognitive.
Diventa quindi strategico non solo accrescere e aggiornare i saperi, ma anche sviluppare soft skill, vale a dire le capacità con cui l’uomo utilizza i saperi di cui dispone, a fronte di eventi nuovi e in condizioni operative sfidanti.

Interveniamo per arricchire:
processi mentali di analisi-sintesi, astrazione e generalizzazione
pensiero logico e pensiero creativo
problem solving
comunicazione
flessibilità mentale


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