Il corso LPAD, organizzato in tre moduli, viene adesso suddiviso in due: LPAD Young destinato ad adolescenti e giovani adulti e LPAD Primary destinato a bambini della scuola primaria. La prima edizione in Italia di una nuova versione del corso LPAD, che l’Istituto Feuerstein ha presentato a Shoresh 2023. Il criterio seguito non è più il completamento dell’intera batteria LPAD, ma l’organizzazione di set di strumenti per fasce di età. Il tradizionale corso LPAD, organizzato in tre moduli, viene adesso suddiviso in due: LPAD Primary destinato a bambini della scuola primaria (da noi attuato nel dicembre 2023) e corso PAD Young destinato ad adolescenti e giovani adulti. Invariata la metodologia: presentazione della teoria e degli strumenti, lavoro pratico di applicazione.

• Teoria della modificabilità cognitiva strutturale

• Criteri dell’esperienza di apprendimento mediato

• Funzioni cognitive “normali” e carenti

• Differenza tra valutazione statica e dinamica: obiettivi, strumenti, procedure, registrazione e interpretazione dei risultati

• Tecniche di valutazione cognitiva dinamica

• Fattori “non intellettivi” nell’LPAD

• Distanza di mediazione

• Profili di modificabilità

• Principi di stesura del report LPAD

• Valutazione supervisionata dei soggetti

• Studio ed esercitazione con strumenti LPAD

Il corso è composto da due parti:

1° parte: Teoria e strumenti

• dal 1 al 17 novembre 2024, Milano

• La prima parte del corso include istruzioni sulla teoria e sugli strumenti di Feuerstein.

2° parte: Pratica individuale

• La seconda parte del corso LPAD Young è una pratica individuale, in cui i partecipanti dovranno condurre due valutazioni utilizzando gli strumenti e scrivere le relazioni di accompagnamento. Questi materiali verranno sottoposti al formatore per la valutazione e il feedback. Se necessario, il docente potrà richiedere la revisione delle relazioni prima di valutare gli elaborati finali.

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